亲爱的新生:博士. Traci戴维斯向我们讲述了她出版第一本书的过程

bbin信誉网站心理学教授. Traci戴维斯正在用她的专业知识和经验帮助学生们准备好进入大学.

灵感发生

在流感大流行期间. 戴维斯发现自己正努力适应完全在线教学的新常态.

“Zoom上的教学与课堂教学非常不同. 在Zoom上学习也是非常不同的, 我认为有很多关于这对学生的影响的研究正在进行,”她说。.

那是在一节清晨的课上. 戴维斯注意到一个学生在极速的小盒子里被翻了个身. 她停下来问他是否一切都好,因为他似乎没有注意讲课.

他转向镜头,低声说他和他爸爸在一个隐蔽的地方. 她笑了,告诉他要享受和爸爸在一起的时光,然后又开始讲课.

这引起了她的注意,因为他正在接受一种完全不同的大学教育,而不是在没有疫情的情况下.

那天下课后. 戴维斯打开一个Word文档,输入了这样一句话:“亲爱的新生.”

“我一路走来发现,人们在上学的时候学习了很多软社交技能, 如果他们不去上学, 他们不可能学会这些技能,”她说。.

想法变成现实

在第一天写作之后, 她想把它加到她的课程大纲里,但之后就没有任何计划了.

亲爱的新生书

第二天下课的时候, 她还有一些想法要在Word文档中记下. 她不断地增加内容,最终达到了30多页. 这时她才知道那是一本书.

她决定是时候让别人来读了,于是她把草稿发给了两个同事,她知道他们会有不同的评论——一个无论如何都会表现得很好,另一个如果不好就会说实话.

“我几乎立刻就听到了那个会拍拍我背的人的声音. 他们说很棒,”她说.

另一位同事在大约一个星期后没有说任何话. 戴维斯开始担心起来.

“这是我在工作中习惯的一种非常不同的脆弱形式. 我们一直在谈论我们的教学实践,但这本书里有很多我,”她说。.

鼓起勇气继续前进

她的电话响了,她回答说:“情况有多糟?她的同事说:“我需要我的每一个大一新生都读这本书。.”

同事们的信心给了她继续出版这本书的勇气.

在编辑过程中,还有五个人通读这本书以提供反馈. 其中包括四名教师,他们说他们在新生身上也经历过同样的事情.

“我们都看到学生在阅读课本上遇到了困难, 我们看到他们很难读完教学大纲和理解题目,” Dr. 戴维斯说.

自从这本书出版以来,学生们一直在告诉她这本书对他们有多大的帮助. 让她印象深刻的一件事是,他们中有多少人告诉她,他们的生活和她学生时代的生活很像.

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Dr. 戴维斯说,这本书总是会随着新生重要信息的变化而变化. 她的目标是永远把它作为那些刚开始上大学的人的资源.

“我想确保这本书能随着新生的变化而不断发展,”她说.

你可以观看对Dr. 戴维斯在我们的 六氯YouTube.

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